دیپارتمنت ریاضی
دیدگاه
دیپارتمنت ریاضی با ارائه آموزش معیاری و مطابق با استندردهای ملی، در پی تربیه کادرهای علمی متخصص بوده و میکوشد تا طی پنج سال آینده به دیپارتمنت برتر در زون غرب مبدل گردد.
مأموریت
دیپارتمنت ریاضی از طریق تدریس با کیفیت، اجرای تحقیقات علمی-کاربردی و با استفاده از روشهای نوین تدریس توسط استادان مجرب تلاش دارد تا در راستای تحقق اهداف پوهنځی تعلیم و تربیه با صداقت کامل برای متقاضیان خدمات ارزنده ارایه دهد.
ارزشهای دیپارتمنت
دیپارتمنت ریاضی یکی از برنامههای عملی پوهنحی تعلیم و تربیه بوده، که با هدف تدریس، تحقیق و ارتقای دانش ریاضی در سطح عالی ایجاد گردیده است. این دیپارتمنت در راستای فراهمسازی زمینه آموزش معیاری، توسعه مهارتهای تحلیلی و منطقی محصلان، و تطبیق مفاهیم ریاضی در عرصههای مختلف علمی و عملی فعالیت مینماید و ارزش های دیپارتمنت نامبرده شامل موارد ذیل میباشد.
- حفظ ارزشهای اسلامی و کرامت انسانی؛
- ارجگذاری به ارزشهای ملی و محلی؛
- ارتقای مستمر کیفیت در ارائه خدمات؛
- حفظ امانتداری و رازداری؛
- پایبندی به صداقت و همکاری متقابل؛
- حفظ اخلاق تحقیقاتی.
ساحه کاری دیپارتمنت ریاضی
ساحه کاری این دیپارتمنت و فارغالتحصیلان رشتهٔ ریاضی بهدلیل داشتن دانش عمیق از قوانین طبیعت، مهارت در تحلیل، و توانایی کار با ابزارهای علمی و محاسباتی، میتوانند در بخشهای گوناگون فعالیت کنند. در زیر بهصورت شمارهوار مهمترین زمینههای کاری آنها آورده شده است
- آموزش و تدریس
تدریس در مکاتب، لیسهها، مؤسسات تحصیلی و پوهنتونها؛
همکاری با کورسها و مراکز آموزشی خصوصی بهعنوان استاد.
- تحقیقات علمی
کار در مراکز تحقیقاتی و لابراتوارها برای توسعه فناوریهای نوین؛
انجام تحقیقات در زمینههای تحلیل دیتا، الگوریتمهای هوش مصنوعی، یادگیری ماشینی و یادگیری عمیق.
- ادارات دولتی و موسسات ملی
کار بهعنوان مشاور علمی در وزارت تحصیلات عالی، معادن و انرژی، و محیط زیست؛
همکاری در پروژههای علمی و تخنیکی در سطح ملی و ولایتی.
ساحات کاریابی فارغان
- جذب فارغان دیپارتمنت ریاضی در تمام لیسههای وزارت معارف افغانستان به حیث معلمین مسلکی؛
- جذب فارغان دیپارتمنت ریاضی در تمام مراکز ساینسی مرکز و ولایات به حیث عضو مسلکی ریاضی؛
- جذب فارغان دیپارتمنت ریاضی در تمام پوهنځیهای تعلیم و تربیه در دیپارتمنتهای ریاضی به حیث عضو کادر علمی؛
مرام و اهداف دیپارتمنت ریاضی
مرام نامه دیپارتمنت ریاضی که مبین اهداف آن است، توسط طرزالعملها، لوایح، مقررهها و قانون تحصیلات عالی به صورت کل مشخص گردیده، استادان دیپارتمنت ریاضی مطابق لوایح مکلفیت دارند تا وظایف تدریسی، علمی و اکادمیک خویش را مطابق به نورم تعیین شده به شکل درست آن انجام دهند تا بتوانند معلمین ورزیده مسلکی ریاضی مجهز با تیوری های آموزشی معاصر تربیه نمایند.
هدف نهایی دیپارتمنت ریاضی، تربیهٔ معلمان مسلکی ریاضی با دانش تخصصی و مهارتهای حرفهای لازم برای تدریس در دورههای آموزشی متوسطه، مکاتب ثانوی، دارالمعلمینها و پوهنتونها میباشد. این دیپارتمنت در نظر دارد فارغان خود را به دانش روز ریاضی و مهارت مؤثر استفاده از تکنالوژیهای معاصر آموزشی مجهز ساخته، زمینه جذب آنان را در نهادهای تعلیمی و تحصیلی کشور فراهم نماید.
اهداف ستراتیژیک: دیپارتمنت ریاضی وابسته به زیر بنای مستحکم تدریس و آموزش ریاضی می باشد، بنا اهداف اساسی دیپارتمنت ریاضی قرار ذیل اند
- تربیه معلمان مسلکی ریاضی مطابق به نیاز کشور؛
- تشویق استادان ریاضی به برنامههای ماستری و دوکتورا؛
- انکشاف تحقیقات علمی در رشته ریاضی؛
- تقویت فعالیتهای ارتقای کیفیت و اعتباردهی از طریق ارزیابی خودی؛
- ایجاد سیستم منظم تدریس و آموزش ریاضی؛
- تهیه پلان تعلیمی مطابق به نیازمندی جامعه؛
- انکشاف لکچر نوتها به کتب درسی.
تعریف واضح فارغالتحصیل دیپارتمنت ریاضی
دیپارتمنت ریاضی پوهنځی تعلیم و تربیه پوهنتون فراه، با هدف تربیه کادرهای مسلکی، متخصص و باصلاحیت برای سیستم آموزشی کشور، نهادهای تخنیکی و مسلکی، مراکز تحقیقاتی و بخشهای اداری ایجاد گردیده است. بر این اساس، محصل زمانی فارغالتحصیل دیپارتمنت ریاضی شناخته میشود که دوره لیسانس چهارساله (روزانه – هشت سمستره) را با تکمیل 152 کریدیت موفقانه به پایان رسانیده باشد، یا برنامه پنج ساله (شبانه – ده سمستره) را مطابق معیارهای تعیینشده تکمیل کرده باشد. فارغالتحصیل باید در بخشهای دانش، مهارتها و رفتار مسلکی دارای شرایط و تواناییهای ذیل باشد:
بخش دانش
فارغالتحصیل دیپارتمنت ریاضی باید
- در دوره تحصیلی مقطع لیسانس بر مضامین اساسی و تخصصی ریاضی مانند: ریاضی عمومی، الجبر، انالیز، هندسه، نظریه اعداد، احتمالات و احصائیه، معادلات تفاضلی، الجبر خطی، منطق ریاضی، میتودولوژی و روشهای تدریس ریاضی تسلط علمی و درک عمیق داشته باشد؛
- توانایی حل مسئله، تحلیل، اثبات، استدلال منطقی و تفکر کمی/ تحلیلی را در حد مطلوب دارا باشد؛
- با روحیه علمی تعلیم یافته باشد تا بتواند در آینده در توسعه علمی، تخنیکی، اقتصادی و تعلیمی جامعه افغانی نقش فعال، مؤثر و سازنده ایفا کند.
بخش مهارتها
فارغالتحصیل دیپارتمنت ریاضی باید
- با حداقل یک زبان خارجی (انگلیسی) آشنایی کافی داشته باشد تا بتواند از منابع علمی، مقالات و معیارهای بینالمللی استفاده نماید؛
- مهارت لازم در استفاده از برنامههای کمپیوتری مرتبط با ریاضیات مانند Mathematica، MATLAB، Python، SPSS و سایر نرمافزارهای احصائیوی و آموزشی را داشته باشد؛
- توانایی مدیریت، برنامهریزی، تدریس و اجرای برنامههای آموزشی را کسب کرده باشد؛
- در حل مسئله، تحقیق، تحلیل و تفکر انتقادی مهارت کافی داشته باشد.
بخش رفتار و اخلاق مسلکی
فارغالتحصیل دیپارتمنت ریاضی کسی است که
- به اصول، معیارها و صداقت علمی در رشته ریاضی پایبند بوده و به قوانین نافذه کشور احترام میگذارد؛
- با روحیه اسلامی و ملی تربیه شده باشد و برای پیشرفت علمی، ترقی اقتصادی و حفاظت از ارزشهای فرهنگی کشور تعهد کامل داشته باشد؛
- اخلاق اکادمیک، اصول انسانی، نظم، مسئولیتپذیری و همکاری گروهی را بهگونه کامل مراعات نماید؛
- از هر نوع تبعیض دوری کرده و رفتار خود را بر اساس علم، عدالت، احترام و ارزشهای انسانی تنظیم نماید.
احصائیه استادان دیپارتمنت ریاضی از بابت سال 1404
|
شماره |
نام و تخلص |
سویۀ تحصیلیس |
رشتۀ اختصاصی |
رتبۀ علمی |
تجربۀ کاری |
|
1 |
فرهاد حکیمی |
ماستر |
ریاضی عمومی |
پوهنمل |
10 سال |
|
2 |
محمد یزدانپرست |
ماستر |
ریاضی عمومی |
پوهنیار |
8 سال |
|
3 |
جاوید هاشمی |
ماستر |
انالیز ریاضی |
پوهنمل |
11 سال |
|
4 |
محمدحسین فراهی |
ماستر |
ریاضی عمومی |
پوهنمل |
13 سال |
|
5 |
عبدالرازق رحمانی |
ماستر |
ریاضی عددی |
پوهنیار |
9 سال |
|
6 |
احمد ولی نوری |
ماستر |
انجینری نرمافزار |
پوهنیار |
2 سال |