دیپارتمنت زبان و ادبیات دری
ديدگاه
دیپارتمنت زبان و ادبیات دری در ایجاد یک سیستم علمی تحصیلی با کیفیت؛ تلاش مینماید در پنج سال آینده در سطح زون غرب بهعنوان دیپارتمنت برتر با جذب و تربیه کادرهای جوان سهم فعال داشته باشد.
مأموریت
این دیپارتمنت مصمم است که با ارائه خدمات آموزشی، تربیتی، مسلکی و تحقیقی؛ از طریق تدریس و تحقيق به جوانانِ وطن کمک نموده تا فارغان این دیپارتمنت در سطح زون غرب کشور رقابت کرده بتوانند.
ارزشهای
دیپارتمنت دری یکی از برنامههای عملی پوهنحی تعلیم و تربیه بوده که در راستای فراهمسازی زمینه آموزش معیاری، توسعه مهارتهای تدریس، نویسندگی، خوانش متن، تحلیل متن و سخن وری فعالیت می نماید و ارزش های دیپارتمنت نامبرده شامل موارد ذیل میباشد.
- حفظ و آموزش میراث های فرهنگی مکتوب و نا مکتوب،
- حفظ ارزشهای اسلامی و کرامت انسانی؛
- ارجگذاری به ارزشهای ملی و محلی؛
- حفظ امانتداری و رازداری؛
- پایبندی به صداقت و همکاری متقابل؛
- حفظ اخلاق تحقیقاتی؛
ساحه کاری
ساحه کاری فارغان این دیپارتمنت به دلیل داشتن دانش عمیق از متون ادبی نظم و نثر کهن و معاصر میتوانند در بخشهای گوناگون فعالیت کنند. در زیر بهصورت شمارهوار مهمترین زمینههای کاری آنها ذکر می گردد.
- آموزش و تدریس
- تدریس در مکاتب، لیسهها، مؤسسات تحصیلی و پوهنتونها.
- همکاری با کورسها، مرکز سواد آموزی و مراکز آموزشی خصوصی بهعنوان استاد.
- تحقیقات علمی
- کار در پوهنتونها و مؤسسات تحصیلات عالی دولتی و خصوصی
- انجام تحقیقات کتاب خانه و ساحوی.
- ادارات دولتی و مؤسسات ملی
- کار بهعنوان مشاور علمی _فرهنگی در ادارات دولتی.
- کار در اطلاعات و فرهنگ، رسانههای صوتی و تصویری دولتی و خصوصی.
ساحات کاریابی فارغان
۱ - جذب فارغان دیپارتمنت زبان و ادبیات دری در تمام لیسههای وزارت معارف افغانستان به حیث معلمان مسلکی.
۲- جذب فارغان دیپارتمنت زبان و ادبیات دری در ریاست های اطلاعات و فرهنگ مرکز و ولایات به حیث عضو مسلکی رشته دری .
۳ - جذب فارغان دیپارتمنت زبان و ادبیات دری در مؤسسات تربیه معلم مرکز و ولایات به حیث استاد ادبیات دری.
۴ - جذب فارغان دیپارتمنت دری در تمام پوهنځی های تعلیم و تربیه در رشته ادبیات دری به حیث عضو کادر علمی.
اهداف
- تربیه کادرهای مسلکی و تقدیم آنها بهحیث آموزگاران ورزیده بهجامعه؛
- ارتقای ظرفیت علمی و دانش مسلکی استادان دیپارتمنت از طریق فرستادن استادان بهبورسیههای تحصیلی، برگزاری ورکشاپها و کنفرانسها؛
- ارایۀ خدمات صادقانه در راستای انکشاف و ترقی جامعه بهطور دوامدار؛
- استفاده از میتودهای نوین آموزشی برای ارتقای ظرفیت محصلان؛
- ایجاد فضای باز اکادمیک، روحیۀ انتقادپذیری و پذیرش پیشنهادات سالم و سازنده؛
- تأسیس صنفهای شبانه بهاساس نیاز جامعه؛
- زمینهسازی تحقیق کتابخانهیی، ساحوی و مختلط
تعریف فارغالتحصیل:
برنامۀ ( دری ) فردی را فارغ التحصیل دورۀ لیسانس خویش میداند که (۱۴۵) کریدیت دریک دورۀ تحصیلی چهار ساله در بخش روزانه را تکمیل نموده و در بخش دانش، سلوک و مهارتها شرایط ذیل را داشته باشد:
دربخش دانش:
فارغ التحصیل رشتۀ دری کسی است که بعد از خواندن چهار سال تحصیلی آشنایی به تمام دورههای ادب فارسی دری، شناخت اکثر شاعران این زبان، فهم درست آیین نگارش دورههای مختلف ادبی، درک سبک آثار متعدد زبان دری، شناخت ویژه گیهای لغوی، فکری و دستوری هر دوره، آشنایی با بخشهای دستور زبان، درک درست از ارزش و بهای آثار ادبی را داشته باشد.
دربخش مهارتها:
فارغ التحصیل رشتۀ دری فردی است که توانایی لازم در تدریس زبان دری، تحلیل و تجزیه متون ادبی، توانایی مدیریت خوب از اجرای ورکشاپها، آشنایی با یکی از زبان های خارجی را داشته باشد.
دربخش سلوک:
فارغ التحصیل برنامۀ زبان ادبیات دری کسی است که محتوای این آثار زبان ادبیات دری دراخلاق اجتماعی فرد، بلند بردن غرور ملی و حس آزادی خواهی و سلحشوریش را بر میانگیزد؛ و به ارزش های اسلام و دینی و مذهبی احترام می گزارد و فردی به دور از کینه وتعصب بار میاید و به عنوان یک فرد فرهنگی و روشن فکر در جامعه عرضه اندام می نماید و از تمام سلوک ضد اجتماعی مبرا می باشد.
احصائیه استادان دیپارتمنت دری از بابت سال ۱۴۰۴
|
شماره |
اسم و تخلص |
رتبه علمی |
درجه تحصیلی |
رشته اختصاصی |
شماره تماس |
|
۱ |
امین اللّٰه عزیزی |
پوهنیار |
ماستر |
ادبیات عمومی |
۰۷۰۲۰۳۶۱۱۸ |
|
۲ |
عبدالغفار جلالی |
پوهنیار |
ماستر |
ادبیات عمومی |
۰۷۰۴۱۰۲۹۳۱ |
|
۳ |
فردوس خزان |
نامزدپوهنیار |
لیسانس |
ادبیات عمومی |
۰۷۱۱۹۷۰۰۸۹ |
احصائیه محصلان پنج سال اخیر با ذکر منفکی و تاجیلی
|
سال |
جدیدالشمول |
منفک |
فیصدی منفک |
تأجیل |
فیصدی تأجیل |
|
۱۴۰۴ |
۹ |
۰ |
۰ |
۰ |
۰ |
|
۱۴۰۳ |
۰ |
۰ |
۰ |
۰ |
۰ |
|
۱۴۰۲ |
۵ |
۳ |
۳۷٪ |
۰ |
۰ |
|
۱۴۰۱ |
۷ |
۰ |
۰ |
۰ |
۰ |
|
۱۴۰۰ |
۴۱ |
۰ |
۰ |
۱۳ |
۳۱٪ |